La revue Wired parle des travaux de Kevin N. Dunbar, un pionnier de la neurodidactique des sciences
La revue Wired a publié dans son numéro de janvier 2010 un article sur les travaux de Kevin N. Dunbar, un pionnier de la neurodidactique qui a beaucoup influencé les recherches du Laboratoire de neurodidactique de l’UQAM.
L’article est disponible en ligne :
http://www.wired.com/magazine/2009/12/fail_accept_defeat/all/1