Journal / Revue

Neuroeducation (ISSN : 1929-1833) is a open access journal that publishes scientific papers related to brain and education. Papers are submitted to a peer-review process. / Neuroéducation (ISSN : 1929-1833) est une revue en accès libre qui publie des articles scientifiques liés à la neuroéducation. Les articles sont soumis à un processus d'évaluation par les pairs.


Neuroeducation / Neuroéducation (Vol. 2, no. 1)


EXPERIMENTAL RESEARCH IN PREPARATION / RECHERCHE EXPÉRIMENTALE EN PRÉPARATION

Du théâtre à l’amphithéâtre : pour une extension du concept d’adhésion à la neuroscience éducationnelle

Safouane M. HAMDI et Yannick BRESSAN

Pages 1-15   [ PDF ]



LITERATURE REVIEW / REVUE DE LA LITTÉRATURE

How to best train children and adolescents for fMRI? Meta-analysis of the training methods in developmental neuroimaging

Gaëlle LEROUX, Amélie LUBIN, Olivier HOUDÉ, and Céline LANOË

Pages 44-70   [ PDF ]


COMMENTARY / COMMENTAIRE

An agenda for neuroeducation: relating psychophysiological and behavioral data across time scales of learning

Julien MERCIER and Patrick CHARLAND

Pages 71-86   [ PDF ]


ISSN : 1929-1833